Nuestra riqueza indigena

La cultura indígena Colombiana es uno de los aspectos más importantes de nuestro patrimonio.

Colombia posee una gran variedad de población indígena, representada en 84 pueblos distribuidos en 704 territorios conocidos como resguardos, de los cuales 64 conservan su lengua nativa

Caracterización Pueblos Indígenas Colombia

La política de diversidad cultural parte del reconocimiento y respeto de la autonomía de los pueblos y comunidades indígenas sobre su patrimonio cultural.

La Corte Constitucional ha identificado 34 pueblos indígenas en riesgo y ha ordenado en su Auto 04 de 2008 la adopción para los mismos de planes integrales de salvaguardia.

Las comunidades indígenas, víctimas del desplazamiento forzado, sufren los efectos del desarraigo cultural.

La población, su cultura y el territorio constituyen una unidad inseparable, para los pueblos indígenas, que debe ser entendida de manera integral.

DIRECTRICES PÚBLICAS

• Participación plena y efectiva en sus decisiones culturales

• Integralidad con el territorio y sus recursos

• Reconocimiento y respeto por los saberes tradicionales

• Promover acciones que se reconozcan y respeten sus valores y tradiciones

Población vulnerable

La Vulnerabilidad es una situasion producto de de la desigualdad que por diversos factores históricos,económicos,culturales, políticos y biológicos se presentan en grupos de población, impidiéndoles aprovechar las riquezas del desarrollo humano y la posibilidad de acceder al servicio educativo.

El Ministerio de Educación Nacional ha considerado como grupos vulnerables prioritarios de atención a:

•  Las comunidades étnicas (indígenas, afrocolombianos, raizales y el pueblo Rom).
• Los jóvenes y adultos iletrados.
•  Los menores con necesidades educativas especiales (con discapacidad o limitaciones o con talentos o capacidades excepcionales).
• Los afectados por la violencia (población en situación de desplazamiento, menores desvinculados de los grupos armados al margen de la ley e hijos en edad escolar de adultos desmovilizados).
• Los menores en riesgo social (menores trabajadores, adolescentes en conflicto con la ley penal y niños, niñas y adolescentes en protección).
•  Los habitantes de frontera.
•  La población rural dispersa.

PRINCIPIOS PARA SUPERAR LA VULNERABILIDAD

Cor responsabilidad

Participación

Reconocimiento

Multiculturalidad

Equidad

Educación para la inclusión social

EDUCACIÓN PARA TODOS

La educación es un mecanismo indispensable para la inclusión social, es a través de el que los jóvenes pueden formarse y tener la posibilidad de insertarse en la sociedad a través de un empleo o profesión, es por eso que la educación debe ser libre y gratuita para que todos los sectores sociales puedan acceder a ella.

La política de Educación para la Inclusión Social del gobierno nacional da prioridad a la educación de poblaciones vulnerables y, dentro de ellas, a las que presentan discapacidad porque si se forman  las poblaciones que antes eran marginadas de la educación, se volverán mas productivas, autónomas y con mejores relaciones sociales; siendo así la educación se convierte en un factor de desarrollo.  

La educación inclusiva es una política que se materializa en estrategias de ampliación del acceso, el fomento a la permanencia y a la educación pertinente y de calidad, y el mejoramiento de la eficiencia mediante la asignación de personal de apoyo y la identificación de instituciones educativas que puedan dar atención apropiada. Por lo tanto, el denominado "programa de educación inclusiva" es una actividad articulada a la política de mejoramiento de la calidad desde los planes de apoyo al mejoramiento. Su fundamento es reconocer que en la diversidad cada persona es única y que la educación inclusiva es el vehículo para alcanzar la meta de educación para todos.

POLÍTICA DE LA DIVERSIDAD CULTURAL

Colombia es un país reconocido por su compleja y rica diversidad cultural que expresa en una gran pluralidad de identidades y de expresiones culturales de los pueblos y comunidades que forman la nación. Como lo plantea la Unesco, la diversidad cultural es una característica esencial de la humanidad, es decir patrimonio que debe valorarse y preservarse en provecho de todos.

Colombia es un país espectacular no solo por sus hermosos paisajes si no también por su gente, los cuales según se afirma somos los mas amables de norte américa.

En esta diversidad étnica y cultural fue reconocida en la constitución Política de Colombia.Este reconocimiento se ha traducido en normas políticas y en numerosas acciones institucionales, pero aun asi son insuficientes para crear una cultura de reconocimiento, respeto por la diferencia y de dialogo para realizar el ejercicio de la interculturalidad.

PRINCIPIOS DE LA POLÍTICA CULTURAL



El objetivo principal de la diversidad cultural es proteger y promover el reconocimiento de los distintos grupos poblacionales y el fortalecimiento de su gestión cultural guardando la diversidad de sus expresiones culturales.
La política publica de diversidad cultural hace su principal énfasis en grupos y poblaciones específicos.

Creación y respeto de condiciones para el desarrollo y fomento de una cultura ciudadana de reconocimiento y respeto por las diferencias culturales.
Fortalecer y garantizar a la sociedad el conjunto de derechos culturales, colectivos e individuales.
Prevenir la discriminación y la exclusión social, evitando el uso de estereotipos que vulneren la imagen, los valores y cultura de los pueblos y comunidades que culturalmente están definidas.

Fomentar la ampliación de conocimientos sobre los contextos y procesos sociales y culturales de los distintos grupos de población enfatizando en los derechos culturales y de interacción entre la cultura y el desarrollo.

Palenqueros y raizales

Población Raizal

Es la población nativa de las Islas de San Andrés, Providencia Y Santa Catalina descendientes de la unión entre europeos (principalmente ingleses, españoles y holandeses) y esclavos africanos. Se distinguen por su cultura, lengua (creole), creencias religiosas (iglesia bautista) y pasado histórico similar a los pueblos antillanos como Jamaica y Haití. Dada su especificidad cultural ha sido sujeto de políticas, planes y programas socio-culturales diferenciados de otras comunidades negras del continente colombiano.

Población Palenquera

La comunidad palenquera está conformada por los descendientes de los esclavizados que mediante actos de resistencia y de libertad, se refugiaron en los territorios de la Costa Norte de Colombia desde el Siglo XV denominados palenques. Existen 4 Palenques reconocidos: San Basilio de Palenque (Mahates – Bolívar), San José de Uré (Córdoba), Jacobo Pérez escobar (Magdalena) y La Libertad (Sucre).

Fomento de las lenguas de los pueblos raizal y palenquero

En desarrollo de la Ley de Lenguas, contribuir al fortalecimiento, fomento y salvaguarda de las lenguas de los pueblos raizal y palenquero lo que comprende, además del fomento de la investigación lingüística, la enseñanza de la lengua y su utilización en la educación formal, lo mismo que la producción de materiales escritos, en audio, video y medios digitales para su difusión.  

Valores Afrocolombianos

 

Las poblaciones afrodescendientes en Colombia poseen un invaluable legado cultural que tiene sus raíces en la riqueza e inmensidad de las culturas africanas

De acuerdo al Censo Nacional de Población 2005, el 72% de la población afrocolombiana se localiza en las cabeceras municipales, lo que muestra un patrón predominantemente urbano. En su composición, 109 municipios del país tienen una población afrocolombiana superior al 50%.

En general, la población afrocolombiana, no obstante su inmensa riqueza cultural, ha vivido históricamente una situación de exclusión social y de pobreza.

La Ley 70 de 1993 tiene como propósito establecer mecanismos para la protección de la identidad cultural y de los derechos de las comunidades negras de Colombia 

Texto Ley 70 de 1993

La sistemática invisibilización, el racismo y las prácticas sociales de discriminación han incidido negativamente en la inclusión social y en el auto reconocimiento de los afrocolombianos y han afectado su autoestima

DIRECTRICES PUBLICAS

• Garantizar y fortalecer el ejercicio de sus derechos culturales
• Reconocimiento y respeto de su autonomía y a su patrimonio cultural
• Reconoce su aporte a la construcción y riqueza cultural de la nación
• Remover obstáculos que impiden el ejercicio de sus derechos culturales
• Acciones de salvaguardia del patrimonio cultural de sus territorios